羅志田
人人都知道中國近代發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,當(dāng)時人就稱為“數(shù)千年未有的大變局”。但這究竟是一個什么樣的巨變,過去的人各有不同的形容。用通行的西方術(shù)語表述,既可以說是“轉(zhuǎn)化”(transformation),也可以說是“革命”(revolution)。
兩詞本有許多相通之處,前些年波考克(J.G.A. Pocock)在試圖描述20世紀(jì)70~80年代西方政治思想領(lǐng)域的學(xué)術(shù)激變時,即因“革命”這一術(shù)語被持續(xù)濫用而變得意義空洞,而寧取“轉(zhuǎn)化”一詞。而費(fèi)正清在陳述近代中國革命時,也曾對究竟使用“轉(zhuǎn)化”還是“革命”甚感躊躇。最后他選擇了“革命”,因為除在基督教語境中的特殊含義外,“轉(zhuǎn)化”一詞難以表現(xiàn)近代中國那充滿激情活力的一面?!?】
梁啟超把中國的近代稱之為“過渡時代”,似兩者兼顧,更具開放性和包容性,也更適于描述近代中國那種革命性的轉(zhuǎn)化。
對中國而言,近代的確是個“過渡時代”,其過渡狀態(tài)恐怕到現(xiàn)在仍在延續(xù)之中。而且那是全方位的“過渡”,從政治到社會,生活到心態(tài),思想到學(xué)術(shù),無不見證著并反映出某種半新半舊、亦新亦舊的狀態(tài),多元多歧,而又互滲互動。用梁啟超的話說,“過渡相”的特點(diǎn),就是“互起互伏,波波相續(xù)”。【2】 后現(xiàn)代學(xué)人所樂道的“混成”(hybridization),在近代中國表現(xiàn)得特別充分。
當(dāng)梁啟超討論“過渡時代”的時候,他和許多時人一樣,更多不過是預(yù)感到大變之將至。他所謂的“過渡時代”,是相對于中國數(shù)千年來的所謂“停頓時代”,同時又是一個目的性明確的表述,意味著以歐洲各國近二百年為模板的主動變革。梁啟超當(dāng)時預(yù)測了很多應(yīng)發(fā)生而尚未發(fā)生的“過渡”,包括政治上的“新政體”、學(xué)問上的“新學(xué)界”和社會理想風(fēng)俗上的“新道德”,已是全盤的轉(zhuǎn)化。 【3】
那時梁氏并不想要鼓動更換政權(quán)的“革命”,但以今日的后見之明看,后來的發(fā)展卻被他不幸而言中。近代的“過渡”,其實就是以共和取代帝制為象征的全方位巨變。
我之所以把共和取代帝制視為“象征”,是強(qiáng)調(diào)這一全方位的巨變是個發(fā)展的進(jìn)程,發(fā)生在辛亥年的那次“革命”及其帶來的政權(quán)鼎革,不過是一個象征性的轉(zhuǎn)折點(diǎn);其相關(guān)的轉(zhuǎn)變此前已發(fā)生,此后仍在延續(xù)。直到今天,中國人似乎仍然生活在一個充滿顛覆和根本性變革的時代——商品經(jīng)濟(jì)的正面和負(fù)面力量還正在顯示之中,而“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”完全稱得上是“三千年未有的大變局”。正如梁啟超當(dāng)年特別強(qiáng)調(diào)的,這是一個希望與危險并存的時段。
當(dāng)年嚴(yán)復(fù)就把廢科舉視為“吾國數(shù)千年中莫大之舉動”,認(rèn)為其重要性與秦漢的書同文、車同軌以及廢封建等影響深遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)變相等?!?】在具體層面,廢科舉和辛亥政權(quán)鼎革當(dāng)然都可以作為一個獨(dú)立“事件”,置于其發(fā)生的當(dāng)年分別考察。若從較長時段看,兩者皆可看作共和取代帝制這一巨變的組成部分;甚至可以說,前者在無意之中成為后者的鋪墊。與廢科舉密切關(guān)聯(lián)的,就是一些趨新士人推動的“去經(jīng)典化”努力。社會上四民之首的士不復(fù)能產(chǎn)生,思想上規(guī)范人倫的經(jīng)典開始失范,演化成一個失去重心的時代,【5】 既存政治秩序的顛覆,也的確可以計日而待了。
在費(fèi)正清看來,近代中國革命遠(yuǎn)比歐洲革命更為廣泛徹底。歐洲革命是源于本文化的,大致是一種傳統(tǒng)之內(nèi)的革命,故革命雖也連帶產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)和社會體系的轉(zhuǎn)變,其含義仍主要體現(xiàn)在政治層面。而近代中國“不僅經(jīng)歷了政治、經(jīng)濟(jì)和社會的革命”,其整個文化也發(fā)生了根本的“轉(zhuǎn)化”。
這一巨變顯然受到外來的影響,近代帝國主義侵略的全面性,最后達(dá)到芮瑪麗(Mary Wright)所謂“外國無所不在”(the foreign omnipresence in China)的程度?!?】這在民初已經(jīng)是個現(xiàn)實,不必太高的學(xué)理修養(yǎng)也能認(rèn)識到這一點(diǎn)。三十出頭的報人孫伏園就觀察到,帝國主義的力量,“是沒有一個鄉(xiāng)僻的地方不到的”?!?】
另一方面,中國的對外態(tài)度,也可見一個由被動向主動的發(fā)展進(jìn)程,出現(xiàn)國家目標(biāo)外傾這樣一個區(qū)別于“古代”的根本性轉(zhuǎn)變。在某種程度上,或可以用“走向世界的新中國”來表述近代中國的一個主流趨向。此后中國與外部世界的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)出日漸密切的趨勢,很多內(nèi)部的變化也體現(xiàn)在這一中外接觸的發(fā)展進(jìn)程之中。不過,中國人嘗試“走向世界”,既有從被動轉(zhuǎn)向主動的一面,也是一個充滿屈辱和挫折感的進(jìn)程。
由于近代多次中外交鋒皆以中國失利告終,焦慮感和急迫感成為幾代讀書人持續(xù)的心態(tài)特征,逐漸形成“畢其功于一役”的觀念,大家都想一次性地解決所有問題(最好還凌駕于歐美日本之上)。此意孫中山最樂道之,但類似觀念卻不僅見于孫氏這樣的革命者。早在戊戌維新期間,張之洞論及動員地方資源辦理學(xué)堂時就說,只要照他所說的做,“則萬學(xué)可一朝而起”?!?】那種希望一舉解決全部問題的心態(tài),已經(jīng)非常鮮明地體現(xiàn)出來。
按梁啟超對歷史“革命性”的描述,即“革命前、革命中、革命后之史跡,皆最難律以常軌。結(jié)果與預(yù)定的計畫相反者,往往而有”?!?】中國的近代,就是這樣一個特殊的時代,許多洋溢著激情活力的面相,往往不能以常理度之,帶有明顯的“革命性”。一個與常理相悖的典型例子,即在精神物質(zhì)兩層面皆已確立精英地位的既得利益階層——通常最樂于維持現(xiàn)狀而最不傾向變革的群體——之中,仍有不少人長期向往和憧憬著一個可以帶來根本變化的革命,并不斷倡導(dǎo)和鼓勵各類革命。
希望一舉解決全部問題的心態(tài),也是過渡時代“革命性”的一種體現(xiàn)。章太炎就曾以這樣的心態(tài)寄希望于“革命”。他說:“今日之民智,不必恃他事以開之,而但恃革命以開之……公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰印!薄?0】? 類似以“革命”為“補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓帯眮斫鉀Q一切問題的方式為很多人所采納。近代中國讀書人對革命的青睞和憧憬,其程度遠(yuǎn)超過我們的認(rèn)知?!?1】
通常革命要有對象(即使是想象的),例如既存政權(quán)、既存正統(tǒng)觀念,等等。而如蔣夢麟后來說,20世紀(jì)青年革命的對象,“包括教育上的、政治上的、道德上的、以及知識上的各種傳統(tǒng)觀念和制度”,亦即“過去遺留下來的一切”。【12】如果革命的對象是既存“一切”,則意味著一種全方位的徹底顛覆。這樣的革命,其正當(dāng)性幾乎是與生俱來,無需證明,或不證自明的。在此氛圍之中,每一個人應(yīng)當(dāng)革命或需要革命,也可以被視為自然的。
章太炎在清末明言,20世紀(jì)民族主義熾盛,對于非我族類的清廷只能革命,其“不能變法當(dāng)革,能變法亦當(dāng)革;不能救民當(dāng)革,能救民亦當(dāng)革”。羅家倫在民初說得同樣簡潔:“現(xiàn)在的革命不是以前的革命了!……現(xiàn)在的革命不是由于君主好不好,政治清不清,憲法有沒有,議院開不開;乃是由于廿世紀(jì)的世界根本不能有君主的偶像存在上面!”【14】
作為時間的“20世紀(jì)”成為“革命”的理由,隱喻著空間上中國革命“輸入”的一面,此不贅。重要的是兩代人都非常明顯地表現(xiàn)出一種革命自有其理由的意態(tài)。就在五四運(yùn)動的當(dāng)年,連朱希祖這樣很少被人視為激進(jìn)的老師輩學(xué)者,也對青年建議說:“與其零零碎碎革命,不如從根本上革命;與其革他人的命,不如對于自己先革命?!?span id="rufqoe10am" class="Apple-converted-space">? 近代中國革命的開放性在此展現(xiàn)無遺,它既可能成為一個什么都不是的空洞概念,【15】也時常展現(xiàn)出梁啟超所說的那種逾越常理的激情活力。
從時空角度看,在近代中國這一界域之中,產(chǎn)生了很多此前和此外很少見到的現(xiàn)象。前述既得利益讀書人的向往革命,即是一例。另一個典型的例子,即“家庭”這一多數(shù)人類社會歷來最看重的“溫暖港灣”,在近代中國卻成為一個阻礙國家民族發(fā)展的負(fù)面象征:“家庭”忽然失去了其在過去和外國都曾具有的廣泛社會功能,特別是對其成員的護(hù)佑;卻承載著大量新增的宏闊政治負(fù)擔(dān),被視為其成員救國興邦的桎梏。
類似的特異之處還不少,具有不可抗拒的魅力,吸引了眾多中外史家的目光,也使多少史家困惑。不過,可以借助所謂后見之明,是歷史研究者與歷史當(dāng)事人的一個重要差別。充分認(rèn)識到近代的“過渡”意味著千年以上的巨變,可以幫助我們理解近代讀書人那種因焦慮引起的緊迫感。
魯迅曾回憶說,民元之時他也“覺得中國將來很有希望”,但到民國二年之后,即發(fā)現(xiàn)事情“即漸漸壞下去”。傅斯年也形象地描述了“民國元二年間像唐花一般的‘怒發(fā)’,和民國三四年間像冰雹一般的摧殘”?!?6】可知民國代清不過一兩年,就曾引起士人非常強(qiáng)烈的失望;且并非只有趨新者才失望,對于帝制的重新思考甚或“復(fù)辟”的嘗試,恰在此時,提示出一種因?qū)埠褪叵騻鹘y(tǒng)尋求思想資源的傾向。
我們可以試想,明明是數(shù)千年的大變,卻要求在數(shù)年間“快出成效”,是不是有些太急于求成?假如民初的讀書人能夠認(rèn)識到共和政體取代帝制這樣的新舊轉(zhuǎn)換是幾千年才出現(xiàn)的巨變,他們在“嘗試共和”之時,可能就沒有那樣急切,其失望感或許也沒有那么強(qiáng)烈。
關(guān)于近代中國的“過渡”特性,本不是什么新見,類似說法已被時人和后人多次表述過了。我想要強(qiáng)調(diào)的是:這是一個以千年計的巨變,而且是個仍處于“發(fā)展中”的持續(xù)進(jìn)程。換言之,應(yīng)當(dāng)把近百余年(甚至未來的若干年)作為一個整體,盡可能以千年巨變的整體觀念來認(rèn)識這一時段中所發(fā)生的具體史事。
與梁啟超那種目的論明確的“過渡”定義不同,竊以為這毋寧是一個目的未必明晰,越來越體現(xiàn)著當(dāng)事人的主動,卻又常常難以人為掌控的較長發(fā)展進(jìn)程。時人對其的認(rèn)識曾經(jīng)歷了一個逐步深化的過程,后人對此的理解仍會是一個日積月累、步步深入的長程。
(作者單位:北京大學(xué)歷史系)
【1】J.G.A. Pocock, “Languages and Their Implications: The Transformation of the Study of Political Thought,” in, idem, Politics, Language and Time, Essays on Political Thought and History, Chicago: University of Chicago Press, 1989, pp. 3~4; John K. Fairbank, The Great Chinese Revolution, 1800~1985, New York: Harper & Row, 1987, pp. 41~42.
【2】梁啟超:《過渡時代論》(1901年),《飲冰室合集·文集之六》,北京:中華書局,1989年影印本,27頁。
【3】梁啟超:《過渡時代論》,《飲冰室合集·文集之六》,27~30頁。
【4】嚴(yán)復(fù):《論教育與國家之關(guān)系》(1906年),《嚴(yán)復(fù)集》,王主編,北京:中華書局,1986年,第1冊,166頁。
【5】參見羅志田:《失去重心的近代中國:清末民初思想權(quán)勢與社會權(quán)勢的轉(zhuǎn)移及其互動關(guān)系》,《清華漢學(xué)研究》第2輯(1997年11月)。
【6】Mary Wright, “introduction,” in idem ed., China in Revolution: The First Phase, 1900~1913, New Haven and London: Yale University Press, 1968, pp. 54~58.
【7】伏園:《弱國的青年》,《京報副刊》,1926年4月15日,8版。
【8】張之洞:《勸學(xué)篇》(1898年),《張文襄公全集》,北京:中國書店,1990年影印本,第4冊,570頁。
【9】梁啟超:《中國歷史研究法》,《飲冰室合集·專集之七十三》,117頁。
【10】章太炎:《駁康有為論革命書》(1903年5月),《章太炎政論選集》,湯志鈞編,北京:中華書局,1977年,上冊,203-204頁。
【11】一些初步的探討,可參見羅志田:《士變:二十世紀(jì)上半葉中國讀書人的革命情懷》,《新史學(xué)》18卷4期(2007年12月)。
【12】蔣夢麟:《西潮》,臺北:中華日報社,1960年再版,188頁。
【13】章太炎:《獄中答〈新聞報〉》(1903年),《章太炎政論選集》,上冊,233頁;羅家倫:《今日之世界新潮》(1918年11月20日),《新潮》1卷1號(1919年1月),上海書店1986年影印本,19頁。
【14】朱希祖:《敬告新的青年》(1919年12月),《朱希祖文存》,周文玖選編,上海古籍出版社,2006年,18頁。
【15】這一點(diǎn)承哈佛大學(xué)Henrietta Harrison教授提示。亦可參見前引裒卡克的見解。
【16】魯迅:《致許廣平》(1925年3月31日),《魯迅全集》(11),北京:人民文學(xué)出版社,1981年,31頁;傅斯年:《白話文學(xué)與心理的改革》,《新潮》,1卷5號(1919年5月),918頁。